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2007-05-15 来源：倍可亲
2007年4月，纽约时报杂志曾以“新教育”（Re-education）为题，长篇报导中国教育改革现状。2年前被哈佛大学录取，毕业于复旦附中的汤玫捷，以及06年夏天她在上海策划的“哈佛中美学生领袖峰会”（HSYLC，读为H-SILK），成为报导的焦点，似乎也为中国的“素质教育”开辟了一条新思路。对此，多维记者来到哈佛进行专访。
“哈佛不只是美国的大学”
汤玫捷、于洋洋、李员健、李露诗，4个中国女孩，2005年秋天同时成为哈佛新生。在学校餐厅、保龄球馆，以及打扫宿舍的劳动服务中，她们不期而遇。这个修筑新丝路的故事，也自此展开。
9月的剑桥，空气中已带有些凉意。刚开学，校园里形形色色的学生社团正忙着招兵买马。走了一圈，汤玫捷听了很多介绍，觉得都很有意思。但她也发现，这其中没有社团从事哈佛教育经验的推广。对此，虽然哈佛有着世界上最充沛的资源，但未被妥善利用，她感到很可惜。“为什么不自己创个社团？”她自问。
右起汤玫捷、李员健、于洋洋、李露诗、印羽中、满浩天（二排）。
“哈佛不只是美国的大学，而是世界的大学。如果只为美国服务，那也不会成为今天的哈佛……把哈佛的学术、课外活动，带到中国，与中国教育相补助……这样的峰会能凝聚一批全国最优秀的高中生，与哈佛最优秀的学生接触……把中国最优秀的学生聚在一起，就像哈佛把全世界最有才华的学生聚在一起……”在咖啡店里，4个女孩越聊越兴奋。转眼间，7个小时过去了，眼前的笔记本，堆满了一条又一条的构想。
于洋洋，目前主修生化。青岛出生，2岁就来到美国，对于中国教育，印象里几乎是一片空白。只记得7年级曾回国一次，表姊跟她说了自己学校的状况。每天背课本，上课要默写。但在哈佛，同学常聚在一起，感觉特别有热情。她认为，这种经验值得带回中国。对于汤玫捷的想法，两人一拍即合。
李员健，成长于北京。主修地球空间科学及经济的她发现，哈佛的小班授课，可以与知名教授近距离接触，每天都有意想不到的新体验。当时汤玫捷对此显的很兴奋，连带也带动了大家。此外，哈佛的学生喜欢组织各种课外活动，但中国缺少这种风气。如果能给学生们这种平台，他们可以在课外学到更多事物。
李露诗，主修社会学，重庆出生，7岁来美。曾在中国小学读过一个学期，印象至今仍很深刻。她认为，其实在美国读高中，每天反复类似的课程，也是类似的经验。但进了哈佛，可以和老师、同学讨论各种有趣话题，顿时感觉海阔天空。
哈佛小组课程成员摄于天坛。
回忆2年前高中刚毕业，在哈佛人生地不熟，每天只是忙着修课。听到这个构想，她的第一个念头：这是件大事，我们几个才18、9岁的女孩，怎么扛得起来？记得那餐饭，大家吃了3、4个小时。后来的几次开会，时间更是有增无减。但经过持续讨论，逐渐地，她对这个原本认为不可能的计画，有了信心。
不久，2位新成员加入。满浩天（Nicholas Mansre），来自威斯康辛，2年级，主修政治与东亚研究。上大学后才开始学中文，他希望能藉参加活动，更进一步了解中国。印羽中，北京出生，2岁来美，目前2年级，主修经济。他申请担任峰会授课人，想把自己进哈佛后所学到的说服技巧，教给中国学生。
赞助中国教育创记录
不可避免地，因为投入这项工作，几乎所有人的成绩都受到影响。李露诗回忆，自己常在最后一刻才把作业写好。因为与中国电话联络，有时差因素。每星期至少有1、2天，大伙都在图书馆的小房间里整夜打电话、发邮件。多半都是下午2、3点进去，隔天早上7、8点出来。“那是每个礼拜我唯一吃早餐的机会，但我觉得，这件事比考满分更有意义。”
李员健表示，一开始，父母认为，参加一个关于中国的活动，蛮好的。但后来有一天，她早上7点打电话回家。“这个时候你怎么会醒着？”父母开始担心，每次见到她，都觉得她瘦了。但叫她哭笑不得的是，其实自己一点都没瘦。最后，经过努力，成绩还是进步了，父母于是放心让她暑假回中国。
去中国？汤玫捷分析，哈佛有100多个学生组织，资金是共通的挑战。她回忆，校方在11月才认可这个组织及项目，接着是大考，然后是圣诞节长假，大伙1月回到校园，2月才真正开始工作。但3月份，活动消息已在中国传开，8月将举办的活动，6月就要先到中国。筹备资金的时间有限，如何找到志同道合的赞助者？如何说服他们这有助企业形象？在当时，可说是最大的压力。
经过研究，她们发现高盛基金会近年大力投资中国大学教育，并在美国资助高中生培养领导力与创业精神，这与她们的目标相符。此外，有一位顾问团成员是高盛驻中国代表，本身也是教育工作者，帮她们递上了计画。3月份春假，汤玫捷与高盛基金的伦敦总部有个电话会议的机会。“这次交流，可说是成就成，不成就不成。”汤玫捷说。
春假前，4人把电壶带进图书馆，每晚煮咖啡。先查出高盛近期所有投资数字，逐案分析。用1个星期，写出了1份100多页的报告。电话会议后，高盛基金回应，这是基金会一直想在中国进行，却始终没开始的事。接下来，提案改写了5、6次。由于金额较高，必须等6月董事会通过。当时，几个人已飞到中国，每天心情七上八下地等电话。
6月9日，汤玫捷接到电话，8天的活动，得到20万美元的赞助。以单天计算，可说是高盛对教育最高的投资纪录。紧接着，又得到美国航空的赞助，大幅降低了活动的交通成本。“虽然我们说自己幸运，但我们想把事情做地更专业的热情，是许多其它机构无法比的。”她说。
“从这次峰会，可以证明，中国学生的创造力、世界观，已不能与10年前相比
绝对的自由
“xixi”，去年所有报名峰会的中国学生，都要以此为题，写1篇中文作文。没有任何提示，有人写故事，有人写散文，解释各不相同。“什么是对你最有意义的事？”“如果你能做一件改变世界的事，会是什么？”汤玫捷表示，透过这类的问题，可以看出申请者的创意。审核申请，不问成绩，有人发明创新的大扫除办法，还有人自认是植物学家，都能为活动带来新视角。
“如果我能做一件改变世界的事，我会摘一颗美丽的樱桃种下，200年之后，还有人继续为这棵树浇水。这不会改变历史，也不影响世界经济，这不是件伟大的事，但能给当时及未来的人，带来一些小小的快乐。”一位中国学生写道。
比照哈佛作法，审核小组一遍遍看过这些资料，写下综合印象，不漏掉任何1个学生。李露诗指出，这其中有许多全国奥林匹克、省、市比赛金牌得主、学生会主席、三好学生等。也有些学生，没有比赛经历，但走遍全国。这与她过去从西方人得到，东方学生只会死记硬背的看法不同。
参加峰会，需缴50元人民币报名费，2000元食宿费。300多名来自全国的学生中，有40多人得到全奖，及交通补助；50％得到奖学金。奖学金的发放政策，也与哈佛相同。
8天的活动，皆在上海西外外国语学校举行。包含15人的小型课程等哈佛最经点的项目，共有4个大类，涉及历史、经济、外交、文化、政治等36个选题。从哈佛120多名申请者中，峰会选出40名授课学生。自行与教授讨论，设计课程及教材。所有教材，先以快递寄给学生，让他们可以先准备。课堂之外，也邀请著名人士演说。如Google中国区总裁李开复、阿里巴巴创办人马云、高盛银行前主席John Thornton等。
谈到申请过程，印羽中回忆，先提教学计画，审核组会看申请者个人爱好、修过哪些课，接着面试。在面试中，他被问到：如果有学生不爱发言，你会如何帮他？活动中，结束了前2天的讲课，印羽中在第3天将学生分组，各给1种可再生能源，让学生在图书馆里找资料，上课时介绍这项能源的优、缺点，如何对中国有帮助。以类似辩论的形式，说服其他人这是最好的能源。
李员健说明，8天峰会，6天有课程。由于中国学生要参加高考，一般选课空间不大。但这次峰会提供选修的权力，让学生可以接触自己感兴趣，但过去没机会上的课。学生每天上3个小时、3门不同的课。每天都有作业，与美国类似，学生要自己研究、写报告、上台发表。此外，还有创意英文写作课、户外探险、模拟联合国活动。
每天早上7点半起床，接着是嘉宾演讲、上课、午餐、上课、晚餐、课外活动时间。睡前还可以与哈佛学生吃点心、开小会。在这些之后，学生才开始做作业，通常都已是10点半。但既使是半夜，有时同学们仍非常激情地继续讨论。由此可看出，学生虽然觉得很累，但也乐在其中。那几天，不但工作人员不睡觉，学生也不睡觉。
汤玫捷表示，给他们绝对自由，在校园里，想去哪里就去哪里。学生们兴致都很高，所以宿舍没有熄灯时间。有人问：要不要理床？她说：想不理床，就不理床！想多晚睡，就多晚睡！她回忆，晚上11点，电脑房里还灯火通明。也有人找到志同道合的朋友，一圈圈地在操场上散步谈心。很多美好的事，因为这次活动而诞生。
不自知的热情
回想这次中国行，李员健印象最深的是，多数时间，是为了通宵工作，每天吃方便面。充分体会到，中国各式各样的方便面，真是好吃。她笑着说，现在每次吃方便面，都会想起那段在上海的日子。
同样不睡觉，跟着大家吃方便面。满浩天为了避免父母担心，选择不告诉他们自己在中国的一切，只说中国是非常好的经历。去年夏天，虽然他的中文还不够好，但他喜欢以英文与学生聊中国、美国的政治问题，很惊讶听到许多人对美国有不同的看法。喜欢外交，将来想为美国政府工作，这趟中国之行，他认为了解中国人的思维，对自己的未来十分有帮助。
谈到收获，于洋洋表示，看到那么多中国孩子与美国孩子热烈地交谈，话题超越学校的功课。她发现，原来中国孩子，对政治、文化也有各种的看法。相信这对许多参与活动的哈佛学生，也是很大的启发。
印羽中回忆，在饭厅里，有个学生告诉他自己想建一个多国族的网站，让大家来批判中国的教育制度，当时他觉得这似乎很危险。但后来发现，这个学生能跳离框架思考。让他不得不反省，自己对中国的成见。这也让他体会到，这项计画未来的潜力。
虽然在中国读的小学，同样地，经由这次活动，李员健也改变了自己对中国的印象。原本认为中国学生很传统、重视分数，但回去才发现他们具备着创业精神，他们有梦想，也想寻找资源实现梦想。更出乎意料的是，他们喜欢社交。这样的活动，鼓励学生交流、思考。像是触电一样，激发了许多人原本不自知的热情。看到他们的表现，她觉得自己的辛苦很值得。
汤玫捷认为，美国人对于近年中国教育的改变，依然受到冷战后媒体的影响，觉得多数孩子还是绑着枷锁在学习。从这次峰会，可以证明，学生的创造力、世界观，已不能与10年前相比。“我们不查作业，但学生们自愿不睡觉做作业。那怕不吃饭，也要与哈佛的学生们交谈。这样的经验，比我在哈佛学的还多！”她笑道。
闭幕式，安排了一段投影秀，内容是每个学生被录取时，审核组认为他最出色的地方。许多学生看了，都觉得很惊讶。也发现这是在活动中，别人对自己印象最深处。
李露诗回忆，去年自己负责管理工作，没有太多时间与学生接触。8天活动结束，闭幕式时，终于可以喘一口气。突然看见，台下有几个学生与哈佛学生抱头痛哭，才意识到这项活动的意义，远超出自己想象。原来自己做的一件小事，能给别人这么大的影响。
通往成功的不同道路
对于中国的教改，汤玫捷认为，中国的教育改革是非常积极，而且有希望的。尤其是学生自己课外的探索，在发达地区，是很有效的。以自己为例，从小学1 年级开始，就跟上素质教育实验的第1年，可说是跟着教改长大的。但即便在上海、北京，资源上仍不及哈佛充沛，无法提供这种一个夏天让学生自己发挥的舞台。峰会从美国带去的，与目前中国的教改方向一致。此外，学生发自内心，对于不同教育体制的渴望，配合家长选择，再加上峰会这样的实验性活动，给大家探索的机会与启发，几种力量合并，可以有更显著的成果，甚至影响政府政策。
“哈佛如果只为美国服务，也不会成为今天的哈佛。我们基于自己对中国的理解，把这种资源引入中国，想为中国学生做一点贡献。”她强调。
由于第1次活动的成功，高盛基金与美国航空都将继续赞助今年的峰会。至于举办地点，将移至复旦附中。对于今年的活动，李员健笑道“希望能给学生更多自由的时间，大家就不用老在半夜写作业了！” 此外，今年的主题是“通往成功的不同道路”。她说明，因为许多人都有感觉，中国家长对成功的定义较窄。因此，想通过嘉宾论坛演说，以及哈佛学生的亲身故事，加上同学间的互动，让大家体会，只要有梦想，成功的路不只一条。
去年的活动，发现有许多人想成就一番大事业。因此，今年峰会将提供1个实验平台，名为“明日行动”（Action forTomorrow Venture Competition）。学生们自由组成小组，找1位哈佛学生担任指导，做1件他们认为对社会、对自己有意义的事。可以是1家小公司，或1个小型非营利组织。最后的展示会，学生可对所有人说明自己的构想，以及准备如何实现，由来自各界的嘉宾对这些计画评价。峰会最后将给最有可能成功的计画，包含资金，以及学术、实业界的资源，一直支持到他们完成计画。
“因为我们觉得，当自己还是大一学生时，因为得到支持，经过举办这个活动，学到很多。所以，也想让更多人得到类似体验。”李员健说。
今年的报名比预料中火爆，官方网站刚开放几天，以中国的大学生志愿者为例，已有超过200人报名，这是去年同期的20倍。李露诗，7月中旬将至中国做最后准备。她介绍，今年的小型课堂，目前已有超过130名哈佛学生报名，可说非常积极，届时将选出44人担任授课者。而目前已知将包含芭蕾舞历史、20 世纪纽发展，以及生化科学道德等课程。此外，还有1位来自欧洲的学生，本身是奥运代表，想从运动员的角度，与中国学生分享自己从小长跑的的经验。
满浩天，今年夏天将到北京学中文，希望届时有机会能去上海。与去年有许多未知相较，他认为自己今年有经验多了，预期会有更多收获。印羽中，今年不是小组领导，将走向幕后学习管理。于洋洋，暑假要到澳洲做研究，希望届时有时间去一趟中国。李员健，6月将在美国中西部做研究。如果如果有机会，还是希望能让学生包围自己。
“再多做点实事吧！”汤玫捷说。去年能激发300个学生的热情，体会到不同的学习。今年各方面都更成熟，她正在思索，如何扩大影响。比如帮一些学校建立更好的英文学习项目，或以固定的资金赞助每个从峰会走出去、但有困难的学生上大学。
去年，哈佛的核心成员只有不到10人，今年已有50人。她期盼这样的活动能一直办下去，让学生实现自己的梦想。
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